(网经社讯)4月21日，南京市教育局举行新闻发布会，正式发布了《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025—2027年）》及南京市中小学人工智能应用百大场景。这一举措标志着南京市在中小学教育领域全面引入人工智能课程，旨在提升学生的科技素养和创新能力。
一、行动计划概述
据网经社教育台（EDU.100EC.CN）查询DeepSeek后获悉，南京市教育局二级巡视员、南京市中小学人工智能教育研究中心执行主任潘东标在发布会上详细介绍了该行动计划。该计划包含六大目标、八大行动，描绘了南京市中小学人工智能教育未来三年的发展蓝图。
在八大行动中，智能基座构建行动是其中的重要一环。该行动着眼于升级数据平台，搭建市级教育数据平台并与省级人工智能服务底座对接，为人工智能教育筑牢技术根基。师资培优进阶行动则通过实施“AI领导力”培育计划和“十百千万十万”工程，提升教师的人工智能素养。此外，课程开发创新行动将结合南京地域文化和办学特色，构建“五多”课程体系，确保全市中小学100%开设人工智能课程。
二、实验室与教学场景建设
为了确保人工智能教育的有效实施，南京市教育局还制定了《南京市中小学人工智能实验室建设指南》，推动人工智能赋能“五育”教学范式探索行动，形成“人机共教”模式。同时，研发智能教师助手和智能学伴，实现教学减负提质。此外，南京市还将建设中小学人工智能实验室，推进教育装备数智化转型。
南京市中小学人工智能教育研究中心成员单位南京市教育技术装备中心主任崔琪介绍，2024年，市教育局已投入2300万元，为全市625所中小学配置标准化实验仪器，成为全国首个人工智能教育实验仪器全域配置到位的城市。这一举措为南京市中小学人工智能教育的开展提供了坚实的物质基础。
三、实验室的功能与定位
人工智能实验室作为全新模态的信息科技实验室，其功能与定位备受关注。崔琪表示，人工智能实验室包括学习终端、智能硬件、算力基座、编程中枢等组成部分，旨在为学生提供全面的人工智能学习体验。
值得一提的是，南京市在人工智能实验室建设方面已经迈出了坚实的第一步。接下来，将通过动态调整并不断优化人工智能实验教学环境，研制《南京市中小学人工智能实验室建设指南》，指导学校推进基础体验、学科融合、高阶研创三类人工智能实验室的装备进程。这一举措将确保南京市中小学人工智能教育的科学性和规范性。
四、普惠均衡与衔接迭代
南京市中小学人工智能教育的另一个重要特点是普惠均衡、衔接迭代。崔琪表示，这一轮AI教育场景落地的指导思想是通过实验室和数智化转型两个项目抓手，探索面向未来、全覆盖的人工智能教育生态的赋能路径。这意味着南京市将确保每一所中小学都能享受到人工智能教育带来的红利，实现教育资源的均衡分配。
同时，南京市还将注重人工智能教育的衔接迭代。随着技术的不断发展和教育需求的不断变化，南京市将及时调整和优化人工智能教育的内容和方式，确保教育的时效性和针对性。
(网经社讯)4月21日，南京市教育局举行新闻发布会，正式发布了《南京市中小学人工智能教育行动计划（2025—2027年）》及南京市中小学人工智能应用百大场景。这一举措标志着南京市在中小学教育领域全面引入人工智能课程，旨在提升学生的科技素养和创新能力。
一、行动计划概述
据网经社教育台（EDU.100EC.CN）查询DeepSeek后获悉，南京市教育局二级巡视员、南京市中小学人工智能教育研究中心执行主任潘东标在发布会上详细介绍了该行动计划。该计划包含六大目标、八大行动，描绘了南京市中小学人工智能教育未来三年的发展蓝图。
在八大行动中，智能基座构建行动是其中的重要一环。该行动着眼于升级数据平台，搭建市级教育数据平台并与省级人工智能服务底座对接，为人工智能教育筑牢技术根基。师资培优进阶行动则通过实施“AI领导力”培育计划和“十百千万十万”工程，提升教师的人工智能素养。此外，课程开发创新行动将结合南京地域文化和办学特色，构建“五多”课程体系，确保全市中小学100%开设人工智能课程。
二、实验室与教学场景建设
为了确保人工智能教育的有效实施，南京市教育局还制定了《南京市中小学人工智能实验室建设指南》，推动人工智能赋能“五育”教学范式探索行动，形成“人机共教”模式。同时，研发智能教师助手和智能学伴，实现教学减负提质。此外，南京市还将建设中小学人工智能实验室，推进教育装备数智化转型。
南京市中小学人工智能教育研究中心成员单位南京市教育技术装备中心主任崔琪介绍，2024年，市教育局已投入2300万元，为全市625所中小学配置标准化实验仪器，成为全国首个人工智能教育实验仪器全域配置到位的城市。这一举措为南京市中小学人工智能教育的开展提供了坚实的物质基础。
三、实验室的功能与定位
人工智能实验室作为全新模态的信息科技实验室，其功能与定位备受关注。崔琪表示，人工智能实验室包括学习终端、智能硬件、算力基座、编程中枢等组成部分，旨在为学生提供全面的人工智能学习体验。
值得一提的是，南京市在人工智能实验室建设方面已经迈出了坚实的第一步。接下来，将通过动态调整并不断优化人工智能实验教学环境，研制《南京市中小学人工智能实验室建设指南》，指导学校推进基础体验、学科融合、高阶研创三类人工智能实验室的装备进程。这一举措将确保南京市中小学人工智能教育的科学性和规范性。
四、普惠均衡与衔接迭代
南京市中小学人工智能教育的另一个重要特点是普惠均衡、衔接迭代。崔琪表示，这一轮AI教育场景落地的指导思想是通过实验室和数智化转型两个项目抓手，探索面向未来、全覆盖的人工智能教育生态的赋能路径。这意味着南京市将确保每一所中小学都能享受到人工智能教育带来的红利，实现教育资源的均衡分配。
同时，南京市还将注重人工智能教育的衔接迭代。随着技术的不断发展和教育需求的不断变化，南京市将及时调整和优化人工智能教育的内容和方式，确保教育的时效性和针对性。
