中国教育学会

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4小时前

东莞的行动计划与中国教育学会正在实施的“卓越计划”指导思想、培养目标和培训方式契合。...中国教育学会与东莞市教师发展中心签署合作协议,这为项目的顺利实施奠定坚实基础。

12月8日上午,东莞市第三批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目开班典礼暨教育名家大讲堂在广东省东莞市中小学教师发展中心举行。此项目是中国教育学会与东莞市教育局共同携手打造的高层次人才培养项目,标志着中国教育学会在东莞首个高层次人才培养项目正式启航。

中国教育学会常务副会长吕玉刚,中国教育学会副会长、秘书长杨银付,中国教育学会副秘书长罗滨,东莞市委教育工委副书记甘雨等出席活动。来自东莞市第三批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养对象,以及各园区、学校主管教学的副校长、教导主任代表共计300 余人参加会议。

图一:中国教育学会常务副会长吕玉刚、中国教育学会副会长、秘书长甘雨为第三批教育家型校长和教师培养对象代表授工作站牌匾_800.jpg

授牌仪式

图二:中国教育学会和东莞市教师发展中心签署合作协议_800.jpg

中国教育学会和东莞市教师发展中心签署合作协议

会议举办了授牌仪式,中国教育学会与东莞市教育局领导共同为第三批教育家型校长和教师培养对象代表授工作站牌匾。中国教育学会与东莞市教师发展中心签署合作协议,这为项目的顺利实施奠定坚实基础。

图七:中国教育学会常务副会长吕玉刚教育名家大讲堂开讲_600.jpg

中国教育学会常务副会长 吕玉刚

在教育名家大讲堂环节,吕玉刚以“基础教育的重大政策及高质量发展”为题作精彩报告。他分析基础教育的战略定位,明确基础教育高质量发展的内涵和要求,强调加强思想政治教育、品德教育和社会主义核心价值观教育的必要性,剖析了当前基础教育的发展现状,并围绕国家重大政策进行了详细解读。围绕加快建设高质量基础教育体系,他提出六大推进策略:一是构建优质均衡的基本公共教育服务体系;二是构建德智体美劳全面培养的教育体系;三是构建高素质专业化教师发展体系;四是构建教育数字化战略支撑体系;五是构建科学有效的教育质量评价体系;六是构建充满生机活力的治理体系。

图三:中国教育学会副会长、秘书长杨银付发表讲话_600.jpg

中国教育学会副会长、秘书长杨银付发表讲话

杨银付在讲话中表示,东莞市委市政府、东莞市教育局自2021年开始实施“莞邑良师”行动计划,启动“领军人才培养项目”“教育家型校长和教师培养项目”,积极引领带动东莞基础教育高质量发展。他表示,东莞的行动计划与中国教育学会正在实施的“卓越计划”指导思想、培养目标和培训方式契合。今年第三批培养对象已经遴选确定,针对此次培养项目,学会组织全国知名校长、学科名师成立导师团,在课程内容、研修形式、成果呈现等方面做了精心设计。希望通过本次培养项目,能够引领学校区域教师队伍发展和课堂教学变革,推动东莞市基础教育高质量发展迈出更快步伐、取得更大成效。

图四:东莞市委教育工委副书记甘雨讲话_600.jpg

东莞市委教育工委副书记甘雨发表讲话

甘雨在讲话中表示,在全面推进教育强国建设的新征程上,东莞教育比以往任何时候都更渴求优秀教育人才,更需要高端教育智库支持。中国教育学会是新中国成立最早、覆盖人群最多、影响面最广的全国性、专业性、群众性教育学术组织和国家平台型教育智库。学会的中小学书记校长“卓越计划”培训、中小学教师“领航计划”培训等项目,是国内最顶尖的培养项目,整合了国内最好的专家、课程和案例资源,引领着中国式教育现代化“大先生”的成长。他表示,东莞第三批教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目能得到中国教育学会的指导和支持,将助推东莞教育事业高质量发展。

图五:东莞市东城虎英小学教师胡嵘苹_600.jpg

东莞市东城虎英小学教师胡嵘苹

东莞市东城虎英小学教师胡嵘苹作为学员代表发言。她表达了自己对基础教育事业的热爱与期待,同时也代表全体学员向各方表达了诚挚的感谢。

东莞的行动计划与中国教育学会正在实施的“卓越计划”指导思想、培养目标和培训方式契合。...中国教育学会与东莞市教师发展中心签署合作协议,这为项目的顺利实施奠定坚实基础。

12月8日上午,东莞市第三批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目开班典礼暨教育名家大讲堂在广东省东莞市中小学教师发展中心举行。此项目是中国教育学会与东莞市教育局共同携手打造的高层次人才培养项目,标志着中国教育学会在东莞首个高层次人才培养项目正式启航。

中国教育学会常务副会长吕玉刚,中国教育学会副会长、秘书长杨银付,中国教育学会副秘书长罗滨,东莞市委教育工委副书记甘雨等出席活动。来自东莞市第三批基础教育领军人才、教育家型校长和教师培养对象,以及各园区、学校主管教学的副校长、教导主任代表共计300 余人参加会议。

图一:中国教育学会常务副会长吕玉刚、中国教育学会副会长、秘书长甘雨为第三批教育家型校长和教师培养对象代表授工作站牌匾_800.jpg

授牌仪式

图二:中国教育学会和东莞市教师发展中心签署合作协议_800.jpg

中国教育学会和东莞市教师发展中心签署合作协议

会议举办了授牌仪式,中国教育学会与东莞市教育局领导共同为第三批教育家型校长和教师培养对象代表授工作站牌匾。中国教育学会与东莞市教师发展中心签署合作协议,这为项目的顺利实施奠定坚实基础。

图七:中国教育学会常务副会长吕玉刚教育名家大讲堂开讲_600.jpg

中国教育学会常务副会长 吕玉刚

在教育名家大讲堂环节,吕玉刚以“基础教育的重大政策及高质量发展”为题作精彩报告。他分析基础教育的战略定位,明确基础教育高质量发展的内涵和要求,强调加强思想政治教育、品德教育和社会主义核心价值观教育的必要性,剖析了当前基础教育的发展现状,并围绕国家重大政策进行了详细解读。围绕加快建设高质量基础教育体系,他提出六大推进策略:一是构建优质均衡的基本公共教育服务体系;二是构建德智体美劳全面培养的教育体系;三是构建高素质专业化教师发展体系;四是构建教育数字化战略支撑体系;五是构建科学有效的教育质量评价体系;六是构建充满生机活力的治理体系。

图三:中国教育学会副会长、秘书长杨银付发表讲话_600.jpg

中国教育学会副会长、秘书长杨银付发表讲话

杨银付在讲话中表示,东莞市委市政府、东莞市教育局自2021年开始实施“莞邑良师”行动计划,启动“领军人才培养项目”“教育家型校长和教师培养项目”,积极引领带动东莞基础教育高质量发展。他表示,东莞的行动计划与中国教育学会正在实施的“卓越计划”指导思想、培养目标和培训方式契合。今年第三批培养对象已经遴选确定,针对此次培养项目,学会组织全国知名校长、学科名师成立导师团,在课程内容、研修形式、成果呈现等方面做了精心设计。希望通过本次培养项目,能够引领学校区域教师队伍发展和课堂教学变革,推动东莞市基础教育高质量发展迈出更快步伐、取得更大成效。

图四:东莞市委教育工委副书记甘雨讲话_600.jpg

东莞市委教育工委副书记甘雨发表讲话

甘雨在讲话中表示,在全面推进教育强国建设的新征程上,东莞教育比以往任何时候都更渴求优秀教育人才,更需要高端教育智库支持。中国教育学会是新中国成立最早、覆盖人群最多、影响面最广的全国性、专业性、群众性教育学术组织和国家平台型教育智库。学会的中小学书记校长“卓越计划”培训、中小学教师“领航计划”培训等项目,是国内最顶尖的培养项目,整合了国内最好的专家、课程和案例资源,引领着中国式教育现代化“大先生”的成长。他表示,东莞第三批教育领军人才、教育家型校长和教师培养项目能得到中国教育学会的指导和支持,将助推东莞教育事业高质量发展。

图五:东莞市东城虎英小学教师胡嵘苹_600.jpg

东莞市东城虎英小学教师胡嵘苹

东莞市东城虎英小学教师胡嵘苹作为学员代表发言。她表达了自己对基础教育事业的热爱与期待,同时也代表全体学员向各方表达了诚挚的感谢。

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