官方:严禁限定985和211

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2周前

《通知》规定,严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,积极营造公平就业环境。

就业是最大的民生。近年来,高校毕业生人数持续攀升,他们的就业更是备受社会关注。

今天(14日),教育部、人力资源社会保障部联合召开工作会,部署做好2025届高校毕业生就业创业工作。据统计,2025届全国普通高校毕业生规模预计达1222万人,同比增加43万人。

教育部部署各地各高校实施“2025届全国普通高校毕业生就业创业促进和服务体系建设行动”。据介绍,9月以来各地各高校已开展招聘活动5.5万场,提供岗位信息1093万条。

日前,教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》(以下简称《通知》),严格落实校园招聘“三严禁”要求,全力促进高校毕业生高质量充分就业。

《通知》规定,严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,积极营造公平就业环境。要求高校配合有关部门依法打击招聘欺诈等涉就业违法违规行为,加大校园招聘审核力度,严格规范招聘信息采集,及时清除各类虚假信息。

《通知》强调,要促进人才培养与经济社会发展供需适配。加强就业市场需求分析研判,及时掌握就业市场需求变化,编制发布人才需求报告和急需紧缺人才目录。加强学科专业动态调整优化,主动布局新兴学科专业,扩大急需紧缺学科专业布点,对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度。加强就业与招生、培养联动,将高校毕业生就业状况作为高校办学资源配置、教学质量评估、招生计划安排的重要依据。

据公开信息显示,目前已有一些省份设有专业预警机制:对毕业去向落实率连续三年低于50%的专业实行红牌提示;以专业设置率、生师比、就业率、一志愿录取率和师资队伍水平作为衡量指标,高校专业若“踩中”其中任意两项,则被列为预警专业,作为校方调整专业的参考。

如何开发更多有利于发挥所学所长的就业岗位?

《通知》提到:

  • 深入开展“访企拓岗”行动,落实“两个100”和“不少于10家”要求,足质足量开拓就业岗位;

  • 充分用好校园招聘主渠道,拓展实施“万企进校园”计划,支持二级院系积极开展小而精、专而优的小型专场招聘活动;

  • 开展民营企业招聘高校毕业生专项行动,支持中小企业吸纳就业;

  • 创新挖掘基层就业空间,组织实施好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“大学生乡村医生专项计划”等基层项目,加大科研助理岗位开发力度,支持各地开发城乡社区、养老服务、农业科技等岗位;

  • 全面推广使用国家大学生就业服务平台,建立就业信息归集机制,推进国家、省级、高校三级毕业生就业服务网络互联共享,加快就业服务智慧化升级。

来源:南方都市报、N视频报道

责编:刘珺宇

校对:高源

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《通知》规定,严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,积极营造公平就业环境。

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今天(14日),教育部、人力资源社会保障部联合召开工作会,部署做好2025届高校毕业生就业创业工作。据统计,2025届全国普通高校毕业生规模预计达1222万人,同比增加43万人。

教育部部署各地各高校实施“2025届全国普通高校毕业生就业创业促进和服务体系建设行动”。据介绍,9月以来各地各高校已开展招聘活动5.5万场,提供岗位信息1093万条。

日前,教育部印发《关于做好2025届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》(以下简称《通知》),严格落实校园招聘“三严禁”要求,全力促进高校毕业生高质量充分就业。

《通知》规定,严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息,严禁发布违反国家规定的有关性别、户籍、学历等歧视性条款的需求信息,严禁发布虚假和欺诈等非法就业信息,积极营造公平就业环境。要求高校配合有关部门依法打击招聘欺诈等涉就业违法违规行为,加大校园招聘审核力度,严格规范招聘信息采集,及时清除各类虚假信息。

《通知》强调,要促进人才培养与经济社会发展供需适配。加强就业市场需求分析研判,及时掌握就业市场需求变化,编制发布人才需求报告和急需紧缺人才目录。加强学科专业动态调整优化,主动布局新兴学科专业,扩大急需紧缺学科专业布点,对就业质量不高的专业实行红黄牌提示制度。加强就业与招生、培养联动,将高校毕业生就业状况作为高校办学资源配置、教学质量评估、招生计划安排的重要依据。

据公开信息显示,目前已有一些省份设有专业预警机制:对毕业去向落实率连续三年低于50%的专业实行红牌提示;以专业设置率、生师比、就业率、一志愿录取率和师资队伍水平作为衡量指标,高校专业若“踩中”其中任意两项,则被列为预警专业,作为校方调整专业的参考。

如何开发更多有利于发挥所学所长的就业岗位?

《通知》提到:

  • 深入开展“访企拓岗”行动,落实“两个100”和“不少于10家”要求,足质足量开拓就业岗位;

  • 充分用好校园招聘主渠道,拓展实施“万企进校园”计划,支持二级院系积极开展小而精、专而优的小型专场招聘活动;

  • 开展民营企业招聘高校毕业生专项行动,支持中小企业吸纳就业;

  • 创新挖掘基层就业空间,组织实施好“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”“大学生乡村医生专项计划”等基层项目,加大科研助理岗位开发力度,支持各地开发城乡社区、养老服务、农业科技等岗位;

  • 全面推广使用国家大学生就业服务平台,建立就业信息归集机制,推进国家、省级、高校三级毕业生就业服务网络互联共享,加快就业服务智慧化升级。

来源:南方都市报、N视频报道

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