教育部:40年来我国教师队伍建设取得历史性成就

新华财经

3周前

29日,中国教育科学研究院院长李永智在国新办举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上说,40年来,我国教师队伍建设取得了历史性的成就。

新华财经北京8月29日电(记者高婷)今年是教师节设立40周年。29日,中国教育科学研究院院长李永智在国新办举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上说,40年来,我国教师队伍建设取得了历史性的成就。

李永智说,中华民族素有尊师重教的传统。1985年设立教师节,对加强教师队伍建设具有里程碑式的意义。我国40年来教师队伍建设取得了历史性的成就。

教师工作摆上了极端重要的位置。“四有”好教师、“四个引路人”“教育家精神”“坚持把教师队伍建设作为基础工作”的提出是新时代对教师地位作用的重大战略定位,广大教师深受鼓舞。

教师队伍实现了量质齐升。全国专任教师从1985年的大约931.9万增长到2023年的1891.8万,实现了数量翻番。同时,教师的学历层次也稳步提升。教师队伍的职称结构更加优化,高级职称教师占比显著增加,特别是中小学正高级教师岗位的设置,强化了教师工作的专业性。目前累计评聘中小学正高级教师28125名。

教师教育体系不断健全。建立了由226所师范院校和近600所非师范院校共同参与的中国特色教师培养体系。办学层次实现了从“中专、大专、本科”老三级向“大专、本科、研究生”新三级的跃升。国家启动“国培计划”“国优计划”。

教师管理改革深入推进。国家全面实行教师资格准入制度,推动“县管校聘”改革,实施城乡统一、兼顾公平、规范有序的教师配置制度。2022年全国中小学教职工编制省市县三级全面达标,校长教师的交流轮岗步入常态化,教师资源配置日趋均衡。

教师地位待遇显著提高,义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平逐步实现。建立了以人民教育家、全国模范教师、全国优秀教师为代表的教师奖励表彰体系,以时代楷模、全国教书育人楷模、最美教师为代表的教师选树宣传体系。2012年以来,中央投入专项资金数百亿元,支持边远艰苦地区改善农村教师的工作和生活条件。

教师为教育、科技、人才事业发展作出了重要贡献。中小学教师教育引导着1.9亿中小学生健康成长,一大批乡村教师守护着乡村孩子的安全与成长。中高职教师每年培养1000万左右的技术技能人才,超过40%的两院院士、近70%的国家杰青来自高校。2023年度的国家科学技术奖励当中,高校教师牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右。

李永智表示,40年来,广大教师承担着教育事业发展和教育综合改革落实落地“最后一公里”的重要职责,发挥了基础支撑作用。

编辑:幸骊莎

声明:新华财经为新华社承建的国家金融信息平台。任何情况下,本平台所发布的信息均不构成投资建议。如有问题,请联系客服:400-6123115

29日,中国教育科学研究院院长李永智在国新办举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上说,40年来,我国教师队伍建设取得了历史性的成就。

新华财经北京8月29日电(记者高婷)今年是教师节设立40周年。29日,中国教育科学研究院院长李永智在国新办举行的“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上说,40年来,我国教师队伍建设取得了历史性的成就。

李永智说,中华民族素有尊师重教的传统。1985年设立教师节,对加强教师队伍建设具有里程碑式的意义。我国40年来教师队伍建设取得了历史性的成就。

教师工作摆上了极端重要的位置。“四有”好教师、“四个引路人”“教育家精神”“坚持把教师队伍建设作为基础工作”的提出是新时代对教师地位作用的重大战略定位,广大教师深受鼓舞。

教师队伍实现了量质齐升。全国专任教师从1985年的大约931.9万增长到2023年的1891.8万,实现了数量翻番。同时,教师的学历层次也稳步提升。教师队伍的职称结构更加优化,高级职称教师占比显著增加,特别是中小学正高级教师岗位的设置,强化了教师工作的专业性。目前累计评聘中小学正高级教师28125名。

教师教育体系不断健全。建立了由226所师范院校和近600所非师范院校共同参与的中国特色教师培养体系。办学层次实现了从“中专、大专、本科”老三级向“大专、本科、研究生”新三级的跃升。国家启动“国培计划”“国优计划”。

教师管理改革深入推进。国家全面实行教师资格准入制度,推动“县管校聘”改革,实施城乡统一、兼顾公平、规范有序的教师配置制度。2022年全国中小学教职工编制省市县三级全面达标,校长教师的交流轮岗步入常态化,教师资源配置日趋均衡。

教师地位待遇显著提高,义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平逐步实现。建立了以人民教育家、全国模范教师、全国优秀教师为代表的教师奖励表彰体系,以时代楷模、全国教书育人楷模、最美教师为代表的教师选树宣传体系。2012年以来,中央投入专项资金数百亿元,支持边远艰苦地区改善农村教师的工作和生活条件。

教师为教育、科技、人才事业发展作出了重要贡献。中小学教师教育引导着1.9亿中小学生健康成长,一大批乡村教师守护着乡村孩子的安全与成长。中高职教师每年培养1000万左右的技术技能人才,超过40%的两院院士、近70%的国家杰青来自高校。2023年度的国家科学技术奖励当中,高校教师牵头的占到三大奖励总数的三分之二左右。

李永智表示,40年来,广大教师承担着教育事业发展和教育综合改革落实落地“最后一公里”的重要职责,发挥了基础支撑作用。

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