教育部:《2025年中国智慧教育白皮书》(全文)

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18小时前

(网经社讯)2022年,中国教育部启动实施国家教育数字化战略行动,上线国家智慧教育公共服务平台(以下简称国家智慧教育平台),坚持联结为先(Connection)、内容为本(Content)、合作为要(Cooperation)的“3C”发展理念,聚焦集成化(Integrated)、智能化(Intelligent)、国际化(International)的“3I”战略方向,围绕学生学习、教师教学、学校治理、教育创新、国际合作等核心场景,有组织地推动大规模、常态化应用,探索出一条中国特色的教育数字化发展路径。

(网经社讯)2022年,中国教育部启动实施国家教育数字化战略行动,上线国家智慧教育公共服务平台(以下简称国家智慧教育平台),坚持联结为先(Connection)、内容为本(Content)、合作为要(Cooperation)的“3C”发展理念,聚焦集成化(Integrated)、智能化(Intelligent)、国际化(International)的“3I”战略方向,围绕学生学习、教师教学、学校治理、教育创新、国际合作等核心场景,有组织地推动大规模、常态化应用,探索出一条中国特色的教育数字化发展路径。

当前,大力推进教育数字化,发展包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会,已经成为世界各国的普遍共识。面对教育发展与变革,中国愿与世界各国携手合作,共促国际文明互鉴、共享优质教育资源、共建协同创新生态、共护人工智能安全,构建伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。

为全面介绍中国推进教育数字化、发展智慧教育的理念、思路、举措和成效,分享智能时代教育发展与变革的实践经验,深化数字教育领域国际交流合作,共绘全球智慧教育发展新蓝图,特此发布白皮书。

(网经社讯)2022年,中国教育部启动实施国家教育数字化战略行动,上线国家智慧教育公共服务平台(以下简称国家智慧教育平台),坚持联结为先(Connection)、内容为本(Content)、合作为要(Cooperation)的“3C”发展理念,聚焦集成化(Integrated)、智能化(Intelligent)、国际化(International)的“3I”战略方向,围绕学生学习、教师教学、学校治理、教育创新、国际合作等核心场景,有组织地推动大规模、常态化应用,探索出一条中国特色的教育数字化发展路径。

(网经社讯)2022年,中国教育部启动实施国家教育数字化战略行动,上线国家智慧教育公共服务平台(以下简称国家智慧教育平台),坚持联结为先(Connection)、内容为本(Content)、合作为要(Cooperation)的“3C”发展理念,聚焦集成化(Integrated)、智能化(Intelligent)、国际化(International)的“3I”战略方向,围绕学生学习、教师教学、学校治理、教育创新、国际合作等核心场景,有组织地推动大规模、常态化应用,探索出一条中国特色的教育数字化发展路径。

当前,大力推进教育数字化,发展包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会,已经成为世界各国的普遍共识。面对教育发展与变革,中国愿与世界各国携手合作,共促国际文明互鉴、共享优质教育资源、共建协同创新生态、共护人工智能安全,构建伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。

为全面介绍中国推进教育数字化、发展智慧教育的理念、思路、举措和成效,分享智能时代教育发展与变革的实践经验,深化数字教育领域国际交流合作,共绘全球智慧教育发展新蓝图,特此发布白皮书。

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