川观新闻记者 钟帆 摄影 吴枫
2月26日，在四川省学生心理健康工作推进会上，四川学生心理健康教育研究中心、四川省学生心理健康工作咨询委员会正式成立，并为该咨询委员会专家（代表）颁发聘书。
四川学生心理健康教育研究中心揭牌
据介绍，四川学生心理健康教育研究中心将建成覆盖全省的“三级中心+N个样本校”心链网络，形成省级研究中心统筹、市级分中心联动、县域辅导中心落地的“心链网络”研究体系。其中，教育厅在四川师范大学设立省级学生心理健康教育研究中心，作为全省心理健康教育的学术引领和资源整合平台；21个市（州）教育主管部门与部分高校共建市（州）级分中心，负责统筹协调区域内心理健康教育研究的具体实施；县域全覆盖建设心理辅导中心，配备专职教研员，完善教研制度，做好资源调配，指导区域内学校开展心理健康教育、教研活动、师资培训、宣传普及等活动。
为四川省学生心理健康工作咨询委员会专家（代表）颁发聘书
四川省学生心理健康工作咨询委员会由主任委员、副主任委员、秘书长、副秘书长、委员组成，将承担全省大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、评估、科学普及和引领指导等职责。下一步，我省将在四川省学生心理健康工作咨询委员会的基础上，进一步成立四川省学生心理健康工作专家库，加强学生心理健康工作的专家支撑和专业保障。
“我们的核心目标是帮助学生形成健全的人格、积极的自我认知，提升心理韧性、释放内在潜能，为其终身发展奠定坚实基础。”四川省学生心理健康工作咨询委员会主任委员、四川大学华西医院生物医学大数据研究院院长张伟谈到，委员会将以心理学、认知科学研究成果与学科课程融合为抓手，探索新型课程教育体系和模式，建立“家校社医政”协同联动的身心健康维持网络，以德智体美劳全面发展为导向，遵循大中小学生身心发展的规律，开展立体的学生心理健康促进工作和学生身心健康科普工作。
在四川师范大学党委书记郭勇看来，四川学生心理健康教育研究中心、四川省学生心理健康工作咨询委员会的成立，对于提高学生心理素质、促进其身心健康成长，培养全面发展的时代新人具有重要意义。学校将聚焦教育强国、教育强省、健康中国对心理健康教育的重大需求，聚焦学生健康成长发展的需要，强化组织领导、健全工作机制、整合优势资源、加大保障投入，扎实开展决策咨询、骨干培训、课题研究、健康教育等各项工作，奋力推进我省心理健康教育工作提质增效。
【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】
川观新闻记者 钟帆 摄影 吴枫
2月26日，在四川省学生心理健康工作推进会上，四川学生心理健康教育研究中心、四川省学生心理健康工作咨询委员会正式成立，并为该咨询委员会专家（代表）颁发聘书。
四川学生心理健康教育研究中心揭牌
据介绍，四川学生心理健康教育研究中心将建成覆盖全省的“三级中心+N个样本校”心链网络，形成省级研究中心统筹、市级分中心联动、县域辅导中心落地的“心链网络”研究体系。其中，教育厅在四川师范大学设立省级学生心理健康教育研究中心，作为全省心理健康教育的学术引领和资源整合平台；21个市（州）教育主管部门与部分高校共建市（州）级分中心，负责统筹协调区域内心理健康教育研究的具体实施；县域全覆盖建设心理辅导中心，配备专职教研员，完善教研制度，做好资源调配，指导区域内学校开展心理健康教育、教研活动、师资培训、宣传普及等活动。
为四川省学生心理健康工作咨询委员会专家（代表）颁发聘书
四川省学生心理健康工作咨询委员会由主任委员、副主任委员、秘书长、副秘书长、委员组成，将承担全省大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、评估、科学普及和引领指导等职责。下一步，我省将在四川省学生心理健康工作咨询委员会的基础上，进一步成立四川省学生心理健康工作专家库，加强学生心理健康工作的专家支撑和专业保障。
“我们的核心目标是帮助学生形成健全的人格、积极的自我认知，提升心理韧性、释放内在潜能，为其终身发展奠定坚实基础。”四川省学生心理健康工作咨询委员会主任委员、四川大学华西医院生物医学大数据研究院院长张伟谈到，委员会将以心理学、认知科学研究成果与学科课程融合为抓手，探索新型课程教育体系和模式，建立“家校社医政”协同联动的身心健康维持网络，以德智体美劳全面发展为导向，遵循大中小学生身心发展的规律，开展立体的学生心理健康促进工作和学生身心健康科普工作。
在四川师范大学党委书记郭勇看来，四川学生心理健康教育研究中心、四川省学生心理健康工作咨询委员会的成立，对于提高学生心理素质、促进其身心健康成长，培养全面发展的时代新人具有重要意义。学校将聚焦教育强国、教育强省、健康中国对心理健康教育的重大需求，聚焦学生健康成长发展的需要，强化组织领导、健全工作机制、整合优势资源、加大保障投入，扎实开展决策咨询、骨干培训、课题研究、健康教育等各项工作，奋力推进我省心理健康教育工作提质增效。
【未经授权，严禁转载！联系电话028-86968276】
