美育浸润乡村,艺术铸就巨龙——全国首所校园龙文化博物馆开馆

中国美术家网

2周前

在艺术家许峰和全校师生的努力下,共同在校内开设了全国首所由小学师生和艺术家共创的建立在小学里的龙文化博物馆——苗小龙博物馆,10月18日,苗小龙博物馆迎来首个开放日,并展示本次共创作品及校园龙文化大赛获奖作品。

2024年10月,由北京阳光未来艺术教育基金会和北京隋建国艺术基金会联合发起的“拥抱—乡村美育计划”在贵州省松桃苗族自治县开启,松桃盘信镇第二完小与艺术家许峰老师合作,以苗族最重要的图腾“龙”为切入点,开展了第一届校园龙文化大赛,学生们以“万物皆可龙”为主题,进行了各种“龙”作品的创作。

10月14日,许峰老师来到学校,联合苗族文化专家陈镇老师共同进行了精彩的龙文化美育先导课,随后几天,艺术家许峰与百名学生合作,共同在一幅巨大的画布上创作完成了“龙”主题绘画作品及“龙”主题的手工雕塑。

艺术家许峰在共创现场

艺术家许峰现场与孩子们互动

艺术家许峰现场与孩子们共创

艺术家许峰给孩子们讲解怎么画龙

孩子们在现场创作自己的龙

一支画笔、一块彩泥就有了属于自己的天地

艺术家许峰现场点评孩子们创作的龙

苗族文化专家陈镇老师给同学们分享苗龙文化

艺术家许峰分享“万物皆可龙”的创作方法

在艺术家许峰和全校师生的努力下,共同在校内开设了全国首所由小学师生和艺术家共创的建立在小学里的龙文化博物馆——苗小龙博物馆,10月18日,苗小龙博物馆迎来首个开放日,并展示本次共创作品及校园龙文化大赛获奖作品。

“苗小龙博物馆”正式挂牌,匾额由盘信小学生石锦秀同学书写

同学们开心的迈入苗小龙博物馆参观

同学们开心的欣赏各式各样的龙

同学们开心的讨论各种材质做的龙

同学们编制着自己关于龙的故事

创想着龙文化的未来

苗小龙博物馆是一座致力于研究、展示与收藏苗族龙文化的小型而独特的博物馆。博物馆的宗旨在于深入挖掘苗族龙文化的精髓,以此为研究对象,引领师生及当地少数民族共同探索龙文化艺术的发展之路,拥抱乡村美育,在这里,龙不仅仅是一个图腾,更是一种文化的象征,一种精神的寄托。

“希望我们‘拥抱-乡村美育计划’这颗艺术的种子落到我们松桃、落到我们贵州,能够生根发芽,长出参天大树。通过丰富多彩的美育活动,让孩子们在美的氛围中茁壮成长,努力为孩子们打开一扇通往艺术世界的大门,让他们感受美、欣赏美、创造美,留下美好的校园经历和童年记忆。”艺术家许峰说。

艺术家许峰给同学们讲解苗小龙博物馆的意义

作品获奖的石青芳同学分享了她的感受:“我是用扭扭棒和卡纸做了一条黄色的龙和一条绿色的龙。通过这次活动,不仅提高了我的动手能力,还丰富了我的课余生活,我的作品能够被展览,我觉得非常自豪,我希望以后多多开展这样的活动让我参加。”

获奖学生石青芳同学接受采访

龙,作为中华民族的精神象征和文化符号,在现代社会中有着广泛而独特的创新应用。石佳乐同学表示:“参加这次‘万物皆可龙’的活动,我的灵感来源于苗族舞龙,作为一个龙的传人,我想把龙的精神给传承下去,我以后在学习生活中会更加地热爱美术和手工。”

获奖学生石佳乐同学接受采访

飞龙在天

万物皆可龙,没有做不到,只有想不到

每条龙都有一个动人的故事

一朵花、一片树叶、一捧狗尾巴草都可以是一条龙

期待创业的龙琦绮同学设计的“龙龙奶茶店”

男孩子梦想中的机枪龙

跟吃有关的龙文化比比皆是

龙的故事无处不在

同学们一起创作的万物皆可龙主题大画

同学们一起创作的万物皆可龙主题大画

随后,大家齐聚一堂进行了美育座谈,各自针对本次美育活动发表感想、提出建议、分享经验,共同探讨校园美育工作的新思路、新方法,助力美育更好地融入到日常艺术教育中,为贵州教育事业高质量发展注入新活力,让美育之花在苗乡大地绽放得更加绚烂。

探讨乡村美育的过去、现在和未来

探讨乡村美育的过去、现在和未来

“拥抱”乡村美育计划从万物皆可龙开启

关于北京阳光未来艺术教育基金会 :

北京阳光未来艺术教育基金会成立于2014年,是经北京市民政局评定的 4A 级非公募基金会。杨澜女士创立并担任理事长,段昉女士任理事、秘书长。

基金会倡导以艺术教育为载体,致力于促进儿童美育发展。面向资源较为匮乏的儿童青少年群体开展爱的教育,培养具有积极情感、 创新能力、审美品位和人文素养的下一代。

关于艺术家:

许峰,中国当代艺术家,1980年生于贵州江口,毕业于中央美术学院,现为浙江师范大学硕士生导师,“兔想想”童话世界IP创造者,“明兔”助学计划发起人,热心公益事业,作品延续中国传统美学,创作出温暖、阳光且浪漫的诸多作品被大众广泛认知,多次参加国内外重要展览并获奖,包括中央美术学院美术馆(北京)、中国美术学院美术馆(杭州)、今日美术馆(北京)、中国油画院(北京)、东京都美术馆(日本)等,作品涉及绘画、雕塑、装置等不同领域。

在艺术家许峰和全校师生的努力下,共同在校内开设了全国首所由小学师生和艺术家共创的建立在小学里的龙文化博物馆——苗小龙博物馆,10月18日,苗小龙博物馆迎来首个开放日,并展示本次共创作品及校园龙文化大赛获奖作品。

2024年10月,由北京阳光未来艺术教育基金会和北京隋建国艺术基金会联合发起的“拥抱—乡村美育计划”在贵州省松桃苗族自治县开启,松桃盘信镇第二完小与艺术家许峰老师合作,以苗族最重要的图腾“龙”为切入点,开展了第一届校园龙文化大赛,学生们以“万物皆可龙”为主题,进行了各种“龙”作品的创作。

10月14日,许峰老师来到学校,联合苗族文化专家陈镇老师共同进行了精彩的龙文化美育先导课,随后几天,艺术家许峰与百名学生合作,共同在一幅巨大的画布上创作完成了“龙”主题绘画作品及“龙”主题的手工雕塑。

艺术家许峰在共创现场

艺术家许峰现场与孩子们互动

艺术家许峰现场与孩子们共创

艺术家许峰给孩子们讲解怎么画龙

孩子们在现场创作自己的龙

一支画笔、一块彩泥就有了属于自己的天地

艺术家许峰现场点评孩子们创作的龙

苗族文化专家陈镇老师给同学们分享苗龙文化

艺术家许峰分享“万物皆可龙”的创作方法

在艺术家许峰和全校师生的努力下,共同在校内开设了全国首所由小学师生和艺术家共创的建立在小学里的龙文化博物馆——苗小龙博物馆,10月18日,苗小龙博物馆迎来首个开放日,并展示本次共创作品及校园龙文化大赛获奖作品。

“苗小龙博物馆”正式挂牌,匾额由盘信小学生石锦秀同学书写

同学们开心的迈入苗小龙博物馆参观

同学们开心的欣赏各式各样的龙

同学们开心的讨论各种材质做的龙

同学们编制着自己关于龙的故事

创想着龙文化的未来

苗小龙博物馆是一座致力于研究、展示与收藏苗族龙文化的小型而独特的博物馆。博物馆的宗旨在于深入挖掘苗族龙文化的精髓,以此为研究对象,引领师生及当地少数民族共同探索龙文化艺术的发展之路,拥抱乡村美育,在这里,龙不仅仅是一个图腾,更是一种文化的象征,一种精神的寄托。

“希望我们‘拥抱-乡村美育计划’这颗艺术的种子落到我们松桃、落到我们贵州,能够生根发芽,长出参天大树。通过丰富多彩的美育活动,让孩子们在美的氛围中茁壮成长,努力为孩子们打开一扇通往艺术世界的大门,让他们感受美、欣赏美、创造美,留下美好的校园经历和童年记忆。”艺术家许峰说。

艺术家许峰给同学们讲解苗小龙博物馆的意义

作品获奖的石青芳同学分享了她的感受:“我是用扭扭棒和卡纸做了一条黄色的龙和一条绿色的龙。通过这次活动,不仅提高了我的动手能力,还丰富了我的课余生活,我的作品能够被展览,我觉得非常自豪,我希望以后多多开展这样的活动让我参加。”

获奖学生石青芳同学接受采访

龙,作为中华民族的精神象征和文化符号,在现代社会中有着广泛而独特的创新应用。石佳乐同学表示:“参加这次‘万物皆可龙’的活动,我的灵感来源于苗族舞龙,作为一个龙的传人,我想把龙的精神给传承下去,我以后在学习生活中会更加地热爱美术和手工。”

获奖学生石佳乐同学接受采访

飞龙在天

万物皆可龙,没有做不到,只有想不到

每条龙都有一个动人的故事

一朵花、一片树叶、一捧狗尾巴草都可以是一条龙

期待创业的龙琦绮同学设计的“龙龙奶茶店”

男孩子梦想中的机枪龙

跟吃有关的龙文化比比皆是

龙的故事无处不在

同学们一起创作的万物皆可龙主题大画

同学们一起创作的万物皆可龙主题大画

随后,大家齐聚一堂进行了美育座谈,各自针对本次美育活动发表感想、提出建议、分享经验,共同探讨校园美育工作的新思路、新方法,助力美育更好地融入到日常艺术教育中,为贵州教育事业高质量发展注入新活力,让美育之花在苗乡大地绽放得更加绚烂。

探讨乡村美育的过去、现在和未来

探讨乡村美育的过去、现在和未来

“拥抱”乡村美育计划从万物皆可龙开启

关于北京阳光未来艺术教育基金会 :

北京阳光未来艺术教育基金会成立于2014年,是经北京市民政局评定的 4A 级非公募基金会。杨澜女士创立并担任理事长,段昉女士任理事、秘书长。

基金会倡导以艺术教育为载体,致力于促进儿童美育发展。面向资源较为匮乏的儿童青少年群体开展爱的教育,培养具有积极情感、 创新能力、审美品位和人文素养的下一代。

关于艺术家:

许峰,中国当代艺术家,1980年生于贵州江口,毕业于中央美术学院,现为浙江师范大学硕士生导师,“兔想想”童话世界IP创造者,“明兔”助学计划发起人,热心公益事业,作品延续中国传统美学,创作出温暖、阳光且浪漫的诸多作品被大众广泛认知,多次参加国内外重要展览并获奖,包括中央美术学院美术馆(北京)、中国美术学院美术馆(杭州)、今日美术馆(北京)、中国油画院(北京)、东京都美术馆(日本)等,作品涉及绘画、雕塑、装置等不同领域。

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